Desafios e Formas de uso da Tecnologia da Infomação

Estamos em meio a novidades, tecnologias inovadoras e atualidades de diversas formas.
Em nosso trabalho nas escolas, convivemos diariamente com o desafio do novo ..., pois a cada dia deparamos com situações diferenciadas, tanto por parte dos alunos como da área pedagógica. Percebemos que há cobranças, mudanças na postura e até mesmo na forma de pensar e consequentemente nas ações. Trilhando por esta vertente é que abro a questão do desafio ao uso real e prático da tecnologia da informação no processo educacional das nossas crianças.
Analisando o perfil da garotada de hoje, percebemos claramente que eles são da era digital, portanto é obvio que eles utilizem com maior propriedade da ferramenta-computador. A questão do mérito não é o uso e suas habilidades, mas a qualidade e com que responsabilidade eles o manuseiam. É sabido que vivemos numa sociedade onde os pais normalmente trabalham tempo integral e já outras que não têm o conhecimento suficiente para acompanhá-los. Então perguntemos: De onde virão as informações que eles precisam?
Será que vai ser numa lan house? Com amigos? Com a família? Qual é o meio formador a que eles pertencem? Qual influência este meio terá sobre suas futuras ações?
Enfim .... são vários os questionamentos que os cercam ..., mas daí nos escondermos atrás do medo do novo, provavelmente não será a solução para o problema social já existente.
Este post tem por objetivo reforçar o convite a todos os educadores que têm o compromisso na formação cidadã à conduzir nossos educandos pela arte, cultura, jogos, músicas, estudos, pesquisas com clareza e discernimento da ferramenta que ele dispõe, tranformando-a em benefício próprio, bem como da coletividade, incentivando a comunicação e a pluralidade das culturas.
Colegas, lembrem-se que somos formadores de opniões ... e que onde houver menos estruturas sociais é que você será o maior ponto de referência. Pensem nisso, abracem a causa, porque a mudança já aconteceu e agora é a nossa vez.